Обращается особенное внимание на необходимость хорошего домашнего воспитания и при этом указывается (ст. <a href='B:240 23:13'>13</a>) как и ранее указывалось (13:25), на необходимость физического наказания в системе воспитания, как средства педагогического и вполне целесообразного (ст. <a href='B:240 23:14'>14</a>).В последующем увещании к мудрости выдвигается на вид способность мудрости делать человека счастливым (ст. 15-16), а первым проявлением мудрости представляется отсутствие зависти благоденствующим грешникам (ст. 17, сн. <a href='B:240 24:1'>Притч 24:1</a>), присутствие напротив страха Божия и надежды на воздаяние - здесь и за гробом (ст. <a href='B:240 23:10'>10</a>); в данном случае, как и в других (<a href='B:240 11:7'>Притч 11:7</a>; <a href='B:240 14:32'>Притч 14:32</a>), выражается вера Премудрого в бессмертие души человека и посмертное воздаяние праведным и грешникам.

<pb/><t>Не відказуйся напоумляти немовлят, бо якщо побєш його палицею не помре.</t>

Не стримуй напу́чування юнака́, — коли різкою ви́б'єш його, не помре:

<t>Не оставляй сына без внушения, посечешь его розгой — не умрет: </t>

<pb/><t>Не оставляй<S>4513</S> юноши<S>5288</S> без наказания:<S>4148</S> если накажешь<S>5221</S> его розгою,<S>7626</S> он не умрет;<S>4191</S> </t>

<pb/><t>{~12~ } Всегда наказывай ребёнка, если это нужно. Наказание ему не повредит.</t>

<pb/><t>Do not hold<S>4513</S> back<S>4513</S> discipline<S>4148</S> from the child,<S>5288</S> Although<S>3588</S> you beat<S>5221</S> him with the rod,<S>7626</S> he will not die.<S>4191</S></t>

Турконяка	Не відказуйся напоумляти немовлят, бо якщо побєш його палицею не помре.
Огієнка	Не стримуй напу́чування юнака́, — коли різкою ви́б'єш його, не помре:
РБО	Не оставляй сына без внушения, посечешь его розгой — не умрет:
RST	Не оставляй юноши без наказания: если накажешь его розгою, он не умрет;
NASB+	Do not hold back discipline from the child, Although you beat him with the rod, he will not die.

Комментарии

Другие переводы